113學年度
| 時間 | 活動名稱 | 圖片 |
| 2024/08/27 | 竹師教育學院學士班新生座談會 | ![]() |
| 2024/09/27 | 海山社區相見歡 | ![]() |
| 2024/10/08 | 永續發展教育與規劃青草湖走讀 | ![]() |
| 2024/10/11 | 海山社區挖蛤蜊現地體驗活動 | ![]() |
| 2024/10/13 | 撼動大地的旅程~山腳斷層(陽明山國家公園管理處 導覽課) | ![]() |
| 2024/10/18 | 內湖社區導覽 | ![]() |
| 2024/10/18 | 香山社區成果展 | ![]() |
| 2024/10/29 | 永續發展教育與規劃東門城火車站走讀 | ![]() |
| 2024/10/29 | 台灣溼地發展歷程與溼地獎補助操作經驗分享 王韻婷規劃師 | ![]() |
| 2024/11/01 | 謝老師演講 | ![]() |
| 2024/11/05 | 濕地生態與環境永續 | ![]() |
| 2024/11/12 | 城隍廟北門街校外教學 | ![]() |
| 2024/11/13 | IPAS淨零碳規劃管理師 | ![]() |
| 2024/11/19 | 苗栗大湖四份水土保持戶外體驗(廖林惠 講師)、茶香不滅:氣候變遷下茶廠的調適與轉型 | ![]() |
| 2024/11/16 | 溪埔子人工濕地校外教學 | ![]() |
| 2024/11/30 | 南投埔里日月潭校外教學 | ![]() |
| 2024/12/05 | 新竹國小校外教學安全主題 | ![]() |
| 2024/12/09 | 系友郭建宏分享 | ![]() |
| 2024/12/12 | 新竹市政府北大教堂校外教學 | ![]() |
| 2024/12/17 | 永續發展教育與規劃期末展 | ![]() |
| 2024/12/14 | 竹製饗宴:氣候友善餐具與環保燒烤的工藝之旅 | ![]() |
| 2024/12/20 | 期末成果發表 | ![]() |
| 2024/12/23 | 鄉土旅遊專論鹿港校外教學 | ![]() |
| 2025/3/2 | 飲食素養與永續食物設計 | ![]() |
| 2025/3/11 | Ecological Humanity | ![]() |
| 2025/3/12 | 溫室氣體盤查理論和人力市場實務 | ![]() |
| 2025/3/13 | ![]() |
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| 2025/3/19 | 社會科教材教法蔡宜芬演講 | ![]() |
| 2025/3/24 | 企業永續與氣候變遷趨勢概論 | ![]() |
| 2025/3/25 | 觀光導遊華語術語競賽 | ![]() |
| 2025/3/31 | 從亞塞拜然巴庫COP29解讀巴黎協定 | ![]() |
| 2025/4/7 | 台灣農業人力資源與永續發展 | ![]() |
| 2025/4/11 | 樂齡學苑探訪舊港島環境生態及氣候變遷 | ![]() |
| 2025/4/14 | 環境系統分析概論 | ![]() |
| 2025/4/16 | 金融締約國會議背後的真相—從巴黎協定看全球因應氣候變遷趨勢 | ![]() |
| 2025/4/23 | 實現淨零與人工智慧的未來-用跨領域結盟共謀永續解方 | ![]() |
| 2025/4/23 | 南港里生態藝術造村 | ![]() |
| 2025/4/24 | 暗空視角再思地方創生 | ![]() |
| 2025/5/3 | 觀光導遊校外教學 | ![]() |
| 2025/5/15 | 觀光凝視下的文化遺產 | ![]() |
| 2025/5/18 | 環境教育教材教法校外教學 | ![]() |
| 2025/5/22 | 社會教教材教法校外教學 | ![]() |
| 2025/5/27 | ![]() |
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| 2025/6/7 | 八斗子空間行為校外教學 | ![]() |
| 2025/03/13 | 張老師食農教育 | |
| 2025/04/12 | 中央市場參訪 | ![]() |
| 2025/04/24 | 食物設計展參觀 | ![]() |
| 2025/05/15 | 飲食素養與永續食物設計課堂實作 | ![]() |
| 2025/04/30 | 與環境心理/行為學工作坊 | |
| 2025/06/05 | 飲食素養與永續食物設計期末成果發表 | ![]() |
| 2025/05/12 | 新竹國小社會觀課 | ![]() |
















































